Сравнительное исследование 150 старшеклассников (56 со склонностью к аутоагрессии, 94 — к гетероагрессии) показало: аутоагрессивных подростков отличают значимо более высокие замкнутость, внутренняя конфликтность, самообвинение, тревожность и ригидность при более низких самопринятии, самоценности и саморуководстве. У девочек этой группы выше тревожность, фрустрация и общий показатель склонности к суицидальному поведению, чем у мальчиков. Материал по чувствительной теме — требует проверки профильным специалистом перед публикацией.
Авторы: Финашина М.Е., Павлова О.С.
Оригинал: Я-концепция старших подростков, склонных к аутоагрессивному поведению
Кому и для какого вопроса пригодится
Педагогу-психологу, который выстраивает профилактическую и коррекционную работу со старшими подростками группы риска по самоповреждающему поведению. Статья помогает понять, какие компоненты самоотношения отличают подростков со склонностью к аутоагрессии от сверстников с внешненаправленной агрессией — и, соответственно, какие мишени (отношение к собственному «Я», внутренняя конфликтность, самообвинение) имеет смысл ставить в фокус индивидуальной работы. Тема чувствительная: использование материала в практике требует профессиональной подготовки в области кризисной помощи.
Что именно изучали
Проверялись гипотезы о связи склонности к аутоагрессивному поведению с особенностями Я-концепции, о сниженных самооценке и самопринятии при выраженном самообвинении у аутоагрессивных подростков и о половых различиях. На первом этапе опросником ауто- и гетероагрессии Е.П. Ильина продиагностированы 150 учащихся 9–10 классов школы г. Геленджика (средний возраст 16 лет); по его результатам выделены группы с преобладанием аутоагрессии (56 человек: 24 мальчика, 32 девочки) и гетероагрессии (94 человека). Далее применялись методика «Склонность подростков к суицидальному поведению» М.В. Горской (тревожность, фрустрация, агрессия, ригидность) и методика исследования самоотношения С.Р. Пантилеева. Сравнения — по критерию U Манна — Уитни.
Что обнаружили
- Подростки со склонностью к аутоагрессии значимо превосходят гетероагрессивных по замкнутости (U = 438,5), внутренней конфликтности (U = 335,5) и самообвинению (U = 291,5; все p < 0,001), а также по тревожности (p < 0,05), ригидности (p < 0,001) и общему показателю склонности к суицидальному поведению (p < 0,05).
- Гетероагрессивные подростки, напротив, показывают значимо более высокие самоценность, самопринятие, самопривязанность, самоуверенность, саморуководство и отражённое самоотношение (все p < 0,001).
- По методике Горской лишь 14% подростков всей выборки склонны к образам и фантазиям суицидального характера, в наибольшей степени это связано со склонностью к риску и поиску острых ощущений; респондентов с высоким уровнем склонности к суициду не выявлено.
- Среди склонных к аутоагрессии девочки значимо тревожнее и фрустрированнее мальчиков, общий показатель склонности к суицидальному поведению у них выше (p < 0,01); у мальчиков этой группы выше саморуководство (p < 0,01).
- Внутригендерные сравнения воспроизводят общий паттерн: и у мальчиков, и у девочек аутоагрессивной группы выше замкнутость, внутренняя конфликтность и самообвинение, а у гетероагрессивных — самоуверенность, саморуководство и самопринятие.
Что из этого следует — и не следует
Авторы заключают: когда собственное «Я» воспринимается подростком как внутренняя опора, помогающая направлять действия и корректировать поведение, уровень аутоагрессии и показатели склонности к суицидальному поведению снижаются; при восприятии «Я» как причины неудач и принятии вины за поступки агрессивность возрастает. Для практики это указывает на работу с самоотношением как на возможную мишень профилактики. Важно, чего исследование не позволяет утверждать: дизайн корреляционный, направление влияния не установлено, выборка — одна школа одного города, а «склонность к аутоагрессии» определена по опроснику, а не по клиническим критериям; выводы о причинах самоповреждающего поведения и о распространённости риска из этих данных не следуют.
Ограничения
Авторы указывают, что работа ограничена исследованием связи компонентов Я-концепции с самой склонностью к аутоагрессивному поведению; для изучения изменений этих связей во времени они называют необходимым лонгитюдное исследование.