Чего ждут от детской игрушки 59 экспертов: опрос организаторов конкурса «Родная игрушка»

База знаний Общая психология и другое
, , , , ,
1

Российское общество «Знание» опросило 59 экспертов в сфере образования и детских товаров из 30 регионов в рамках второго сезона конкурса «Родная игрушка». По их мнению, игрушка прежде всего должна развивать воображение и творческое мышление (86%), поддерживать социализацию (71%), исследовательский интерес (66%), помогать справляться с эмоциями и знакомить с культурой страны (59%). Те же эксперты фиксируют смещение к цифровым играм (68%), трудности с удержанием одного сюжета (59%) и более редкое самостоятельное придумывание сценариев. Это экспертные мнения на малой выборке, а не измерение изменений детской игры, и опираться на проценты как на данные о детях нельзя.

Практические выводы

  • Выборка опроса — 59 экспертов в сфере образования и детских товаров из 30 регионов
  • Запрос к игрушке: воображение и творческое мышление — 86%, социализация — 71%, исследовательский интерес — 66%
  • Наблюдения экспертов: смещение к цифровым играм — 68%, трудности с удержанием одного сюжета — 59%
  • Почти половина опрошенных считают, что дети реже придумывают игровые сценарии самостоятельно
  • Прогноз на ближайшие пять лет — рост интереса к натуральным материалам, интерактивным игрушкам и народным промыслам

Чего ждут от детской игрушки 59 экспертов: опрос организаторов конкурса «Родная игрушка»

Когда пригодится

При обсуждении закупки игрового оборудования в детский сад и при разговоре с педагогами и родителями о том, какая игрушка считается развивающей. Материал показывает, какие требования к игрушке формулирует профессиональное сообщество, на которое ориентируются организаторы федерального конкурса, и какие тенденции детской игры эти специалисты называют тревожными. Пригодится как отправная точка для собственного обсуждения критериев, а не как готовый норматив.

Основное содержание

  1. Что за опрос. Российское общество «Знание» при поддержке Минпросвещения проводит второй сезон Всероссийского конкурса «Родная игрушка». Организаторы опросили 59 экспертов в сфере образования и детских товаров из 30 регионов: какой должна быть современная игрушка и как изменилась детская игра.

  2. Каким видят запрос к игрушке. Развивать воображение и творческое мышление — 86% опрошенных. Поддерживать социализацию, то есть умение играть вместе, договариваться и взаимодействовать, — 71%. Поддерживать исследовательский интерес — 66%. Помогать справляться с эмоциями и одновременно знакомить с родной страной, её культурой и традициями — 59%. Качество материалов, развивающий потенциал, возможность социализации и удобство использования эксперты оценивают как одинаково важные критерии.

  3. Что называют тревожным. 68% заметили, что дети всё чаще выбирают цифровые и онлайн-игры. 59% считают, что детям стало сложнее удерживать внимание на одном сюжете. Почти половина отмечает, что дети реже придумывают игровые сценарии самостоятельно.

  4. Прогноз рынка. На ближайшие пять лет эксперты ожидают роста интереса к натуральным материалам и интерактивным игрушкам, а также к проектам на основе национальных образов и народных промыслов.

  5. Позиция ведомства и условия конкурса. Министр просвещения Сергей Кравцов формулирует: «Лучшая игрушка для современного ребёнка — та, что развивает воображение и знакомит с родной культурой». Приём заявок в номинациях «Прототипы» и «Готовая продукция» шёл до 14 августа; пятнадцать победителей получают поддержку в доработке прототипов, запуске тиражей и продвижении.

Как читать эти проценты. Опрошены 59 специалистов — это экспертные мнения на малой выборке, а не измерение того, как играют дети. Фразы «дети реже придумывают сценарии» и «сложнее удерживать сюжет» отражают впечатления опрошенных, а не результат наблюдения за детской игрой, и ссылаться на них как на установленный факт нельзя. Отдельно стоит держать в уме, что опрос проводит организатор конкурса, заинтересованный в определённой рамке разговора об игрушке. Приведённые в той же публикации результаты голосования на сайте издания (о влиянии на закупку игрушек и о востребованных изделиях) — открытый интернет-опрос читателей без контроля выборки; как статистика по детским садам он непригоден.

Источники