МГППУ объявил четыре цикла онлайн-семинаров, вебинаров и групповых консультаций с 16 сентября по 27 ноября 2026 года по практикам психолого-педагогического сопровождения: поддержка одарённых детей в начальной школе, психологическое обеспечение образования в поликультурной среде, коррекционные технологии в дошкольном образовании и логопедические технологии при нарушениях устной и письменной речи. Все четыре идут в рамках одного государственного задания по развитию международного сотрудничества и адресованы педагогам, педагогам-психологам, учителям-логопедам и дефектологам, ведущим педагогическую деятельность на русском языке в школах с изучением русского языка за рубежом. У каждой практики есть опубликованное описание и план-график в PDF — они доступны и тем, кто в целевую аудиторию циклов не входит.
Практические выводы
- Четыре цикла идут с 16 сентября по 27 ноября, даты у каждого свои — накладок между октябрьскими почти нет.
- Адресат — преподающие на русском в зарубежных школах, а не российские службы; участие нужно уточнять у координатора.
- Описания самих практик выложены PDF и читаются независимо от участия в семинарах.
- Два цикла из четырёх ведёт кафедра специального образования — дошкольная коррекция и логопедия.
- Общий координатор у всех четырёх циклов один, второй контакт свой у каждого.
Четыре цикла семинаров МГППУ осенью 2026: одарённые дети, поликультурная среда, дефектология и логопедия — для преподающих на русском за рубежом
Когда пригодится
Если вы работаете в школе с изучением русского языка за рубежом или поддерживаете связи с такими школами — это прямое приглашение к участию. Если вы работаете в России, участие нужно уточнять у координаторов: целевая аудитория всех четырёх циклов описана узко. Но описания самих практик выложены отдельными документами и доступны всем, поэтому подборка полезна и как навигатор по методическим материалам МГППУ: по каждой теме есть развёрнутое описание технологии и подробный план-график занятий.
Основное содержание
Все четыре цикла идут в рамках одного государственного задания — развитие международного сотрудничества в сфере общего образования в области психолого-педагогического сопровождения с учётом поликультурной специфики. Формат везде один: онлайн-семинары или вебинары плюс групповые консультации.
1. Психологическое обеспечение общего образования в поликультурной образовательной среде. 16 сентября — 12 ноября 2026. Для педагогов и педагогов-психологов, ведущих психологическое сопровождение в зарубежных школах с изучением русского языка. Руководитель практики — Ольга Сергеевна Павлова, кандидат педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой этнопсихологии и психологических проблем поликультурного образования МГППУ. Анонс: Поликультурная образовательная среда: цикл онлайн-семинаров и консультаций для зарубежных школ, с 16 сентября | МГППУ
2. Междисциплинарная технология поддержки и развития в обучении интеллектуальных и творческих способностей одарённых детей в начальной школе. 24 сентября — 27 ноября 2026. Для педагогов-психологов и учителей начальных классов, работающих с детьми с высокими интеллектуальными и творческими способностями. Руководитель практики — Наталья Борисовна Шумакова, доктор психологических наук, профессор кафедры возрастной психологии имени Л. Ф. Обуховой, лауреат премии Президента РФ в области образования. Анонс: Развитие интеллектуальных и творческих способностей одаренных детей в начальной школе: с 24 сентября | МГППУ
3. Организация коррекционно-педагогической работы с детьми, имеющими нарушения речевого развития. 5–23 октября 2026. Современные логопедические технологии при нарушениях устной и письменной речи, структура и содержание адаптированных образовательных программ и коррекционно-развивающих курсов для обучающихся с нарушениями речевого развития и трудностями в обучении. Для учителей-логопедов, учителей начальных классов, дефектологов и учителей. Руководитель практики — Людмила Александровна Тишина, кандидат педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой «Специальное (дефектологическое) образование». Анонс: Логопедические технологии в коррекции нарушений устной и письменной речи: цикл вебинаров и консультаций для зарубежных образовательных организаций | МГППУ
4. Коррекционные технологии в дошкольном образовании. 7–20 октября 2026. Технологии коррекционно-развивающей работы с дошкольниками разных нозологических групп. Для учителей-дефектологов, учителей-логопедов и педагогов. Руководитель практики — Людмила Александровна Тишина. Анонс: МГППУ приглашает педагогов-дефектологов зарубежных школ к освоению коррекционных технологий в дошкольном образовании | МГППУ
Контакты. Общий координатор всех четырёх циклов — Леонова Олеся Игоревна, +7 (909) 966-55-37, leonovaoi@mgppu.ru. По поликультурной среде — Пятаков Евгений Олегович, pyatakoveo@mgppu.ru; по одарённым детям — Цыбенко Варвара Владимировна, cybenkovv@mgppu.ru; по логопедии и дошкольной коррекции — Леонова Татьяна Сергеевна, leonovats@mgppu.ru.
На что обратить внимание. Условия участия, требования к слушателям и выдача документа об обучении в анонсах не оговорены — это просветительские мероприятия по госзаданию, а не программа повышения квалификации с удостоверением. Октябрьские циклы по логопедии (5–23 октября) и дошкольной коррекции (7–20 октября) идут почти параллельно и ведёт их одна кафедра, так что при интересе к обоим стоит заранее свериться с планами-графиками.
Источники
- Развитие интеллектуальных и творческих способностей одарённых детей в начальной школе: с 24 сентября // МГППУ, 14.09.2026 — Развитие интеллектуальных и творческих способностей одаренных детей в начальной школе: с 24 сентября | МГППУ
- Поликультурная образовательная среда: цикл онлайн-семинаров и консультаций для зарубежных школ, с 16 сентября // МГППУ, 15.09.2026 — Поликультурная образовательная среда: цикл онлайн-семинаров и консультаций для зарубежных школ, с 16 сентября | МГППУ
- Логопедические технологии в коррекции нарушений устной и письменной речи // МГППУ, 16.09.2026 — Логопедические технологии в коррекции нарушений устной и письменной речи: цикл вебинаров и консультаций для зарубежных образовательных организаций | МГППУ
- МГППУ приглашает педагогов-дефектологов зарубежных школ к освоению коррекционных технологий в дошкольном образовании // МГППУ, 16.09.2026 — МГППУ приглашает педагогов-дефектологов зарубежных школ к освоению коррекционных технологий в дошкольном образовании | МГППУ
- Описание практики поддержки одарённых детей (PDF) — https://mgppu.ru/resources/NEW/project/558/info-7352/2_Tekhnologiya_podderzhki_odarennikh_detei_red.pdf
- Описание практики «Организация коррекционно-педагогической работы с детьми, имеющими нарушения речевого развития» (PDF) — https://mgppu.ru/resources/NEW/project/558/info-7352/6_Organizatsiya_korrektsionno_pedagogicheskoi_raboti_s_detmi%2C_imeyushchimi.pdf
- Описание практики «Коррекционные технологии в дошкольном образовании» (PDF) — https://mgppu.ru/resources/NEW/project/558/info-7352/9_Korrektsionnie_tekhnologii_v_doshkolnom_obrazovanii.pdf