VR-тренажёр когнитивных функций при РАС: что известно о прототипе Сеченовского университета

Новости и события
, , , ,
1

В Сеченовском университете разрабатывают VR-тренажёр, который тренирует внимание, память и когнитивную гибкость у детей с расстройствами аутистического спектра и одновременно даёт специалисту показатели активности — время реакции, число ошибок, частоту подсказок. Разработчики отмечают, что представленные на рынке VR-решения при РАС ориентированы на социальные, коммуникативные и бытовые навыки, а когнитивная тренировка остаётся незакрытой нишей. Важно, на какой стадии проект: готов прототип и несколько игровых модулей, пилотное тестирование у детей с РАС ещё не проводилось, поэтому заявления об эффективности относятся к технологии вообще, а не к этому тренажёру.

Практические выводы

  • Целевые функции — внимание, память и когнитивная гибкость (переключение между задачами); сценарии рассчитаны на дошкольников и школьников
  • Для специалиста предусмотрен дашборд с показателями в реальном времени: время реакции, число ошибок, частота использования подсказок
  • Стадия готовности: прототип в среде VR Concept, несколько игровых модулей и интерфейс; пилотное тестирование у детей с РАС только предстоит
  • Заявленная ниша: существующие российские VR-решения при РАС развивают социальные, коммуникативные и бытовые навыки, а не когнитивные функции
  • Ссылка разработчиков на клинические исследования и мета-анализы дана без выходных данных работ и относится к VR-тренировке вообще, а не к этому тренажёру

VR-тренажёр когнитивных функций при РАС: что известно о прототипе Сеченовского университета

Источник: «Учительская газета», Ольга Чудина, 26 августа 2026 года
Первоисточник: пресс-служба Сеченовского университета, комментарий автора проекта Малики Рахимовой

Когда пригодится

Специалисту, который ведёт сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра и следит за появлением новых цифровых инструментов, — чтобы знать о разработке заранее и понимать, на какой она стадии. Практического применения сегодня у материала нет: продукта в доступе не существует, речь о прототипе до пилотного тестирования. Пользоваться этим стоит как ориентиром на будущее и как поводом заранее сформулировать, какие доказательства эффективности вы захотите увидеть, прежде чем включать подобный инструмент в работу.

Основное содержание

Что разрабатывают. Цифровое устройство на основе VR, которое через игровой подход тренирует когнитивные функции у детей с РАС: память, внимание и самоконтроль. Ребёнок надевает VR-шлем, попадает в интерактивную среду и выполняет задания — сортирует фрукты и овощи по корзинам, запоминает последовательности всплывающих объектов, ищет предметы по цвету.

На какие навыки нацелены сценарии. Внимание, память и когнитивная гибкость — способность переключаться между задачами. Сценарии ориентированы на детей дошкольного и школьного возраста. Интерфейс, по описанию разработчиков, адаптирован для снижения тревожности: уровни усложняются поэтапно, чтобы поддерживать мотивацию без избыточного стресса.

Что получает специалист. Интегрированный дашборд показывает в реальном времени ключевые показатели активности ребёнка: время реакции, число ошибок и частоту использования подсказок. Разработчики позиционируют это как возможность объективно отслеживать динамику и оперативно менять программу занятий.

Заявленная новизна. По словам автора проекта, представленные на российском рынке VR-решения для коррекции аутизма развивают социальные, коммуникативные и бытовые навыки, но ни одно не сосредоточено на тренировке когнитивных функций, которые при РАС тоже часто нарушены и мешают обучению и социальной адаптации.

Стадия готовности и что из этого следует. Создан прототип в среде VR Concept, реализованы несколько игровых модулей, подготовлен интерфейс пользователя. В планах — завершить разработку модулей, провести пилотное тестирование у детей с РАС и доработать тренажёр по обратной связи; позже команда намерена адаптировать продукт для детей с другими ментальными нарушениями. То есть данных о результатах применения именно этого тренажёра пока нет. Приведённая разработчиками ссылка на клинические исследования и мета-анализы, подтверждающие эффективность VR для когнитивной тренировки при РАС, дана без выходных данных этих работ и относится к технологии в целом; переносить её на конкретный прототип нельзя. Проверку доказательной базы и решение о применимости стоит оставить профильному специалисту.

Источники