Темы, отмеченные тегом вуз

Тема		Ответов	Просм.	Активность
Адаптация первокурсника колледжа и вуза: шесть опор для первых месяцев и прямое разрешение обратиться в психологическую службу Практика и сопровождение адаптация , разбор , нужна-проверка , материал , спо , вуз		0	0	12.09.2026
Как из студента получается психолог: стажировка, наставник и признание со стороны практиков Профессиональное развитие педагог-психолог , аннотация , нужна-проверка , исследование , вуз		0	0	12.09.2026
Благополучие студента как следствие ситуаций и событий: чаще всего его подрывают учебный стресс, адаптация к вузу, деньги и плохой сон Общая психология и другое сопровождение , адаптация , аннотация , разбор , педагог-психолог , вуз		0	0	12.09.2026
Мягкие навыки: единого перечня нет, и поэтому их трудно измерять и им трудно обучать Общая психология и другое аннотация , нужна-проверка , разбор , педагог-психолог , вуз		0	0	12.09.2026
Благополучие молодёжи в нестабильной среде: что удерживает его, когда внешние перспективы закрыты Общая психология и другое педагог-психолог , исследование , аннотация , нужна-проверка , вуз		0	0	12.09.2026
Профессиональная идентичность будущих психологов складывается к магистратуре и держится на мотивации и опыте работы по специальности Профессиональное развитие исследование , профориентация , аннотация , методист , нужна-проверка , вуз		0	0	12.09.2026
Психологические службы вузов: разрыв между потребностью и обращением, и почему ответ — не расширение штата, а перераспределение функций Общая психология и другое разбор , тревожность , нужна-проверка , аннотация , вуз , руководитель-службы		0	0	12.09.2026
Четыре профиля адаптации иностранных студентов: почему эмоционального интеллекта без метакогниции не хватает при культурном шоке Общая психология и другое аннотация , исследование , адаптация , вуз		0	0	12.09.2026
Курс «Навигация» в ТГУ: как в магистратуре встроили поддержку студентов в учебную дисциплину Практика и сопровождение методист , сопровождение , кейс , руководитель-службы , материал , вуз		0	0	12.09.2026
Студент приходит учиться, чтобы разобраться в своём прошлом: преподаватель семейной терапии о переменах за десять лет Профессиональное развитие семья , разбор , методист , материал , вуз		0	0	12.09.2026
Травля в вузе: анонимные оценки преподавателей и «забота» как форма давления на студента Практика и сопровождение педагог-психолог , буллинг , школьный-климат , нужна-проверка , исследование , аннотация , вуз		0	0	12.09.2026
Молодёжь из семей без высшего образования чаще объясняет успех усердием, а не связями Практика и сопровождение педагог-психолог , исследование , профориентация , аннотация , нужна-проверка , старшая-школа , вуз		0	0	12.09.2026
Отношение молодёжи к межстрановой интеграции определяет не сила национальной идентичности, а её сочетание с глобальной Общая психология и другое разбор , аннотация , нужна-проверка , вуз		0	0	12.09.2026
Нервная орторексия: пять компонентов, по которым забота о питании отличается от ригидного контроля Общая психология и другое тревожность , педагог-психолог , аннотация , разбор , вуз , диагностика		0	0	12.09.2026
Сепарация от родителей — не разрыв, а перестройка отношений: четыре измерения независимости и «гибридная сепарация» цифровой эпохи Практика и сопровождение семья , разбор , аннотация , педагог-психолог , нужна-проверка , вуз		0	0	12.09.2026
Доступная среда в вузе — только первый шаг: что ещё мешает выпускнику с инвалидностью дойти до работы Практика и сопровождение профориентация , инклюзия , разбор , педагог-психолог , вуз , материал		0	0	12.09.2026
Что решает в изучении иностранного языка: возраст старта, опора на родной язык, мотивация и страх ошибки Общая психология и другое аннотация , разбор , тревожность , мотивация , педагог-психолог , вуз		0	0	12.09.2026
Тест пищевых установок EAT-26: проверка на 876 студентках трёх городов подтвердила порог в 20 баллов, но не исходную трёхфакторную структуру Методики и инструменты нужна-проверка , разбор , педагог-психолог , методика , вуз , диагностика		0	0	12.09.2026
Шкала киберагрессии и кибервиктимизации (CAV): русскоязычная адаптация на выборке 17–35 лет Методики и инструменты педагог-психолог , исследование , нужна-проверка , буллинг , методика , вуз , диагностика		0	0	12.09.2026
После теракта в «Крокус Сити Холле» выросло переживание угрозы, но не уровень стресса; через восемь месяцев прибавилась враждебность по национальному признаку Общая психология и другое тревожность , исследование , нужна-проверка , аннотация , вуз		0	0	12.09.2026
Как готовить инклюзивных волонтёров: направления сопровождения, компетенции и риски стихийной помощи Практика и сопровождение сопровождение , разбор , инклюзия , вуз , материал		0	0	12.09.2026
У переживших жестокое обращение в детстве к юности чаще выявляются субклинические отклонения внимания, памяти и праксиса Практика и сопровождение сопровождение , аннотация , исследование , нужна-проверка , вуз , диагностика		0	0	12.09.2026
Шкала осознанного выбора и самосознания (PCASS): русскоязычная версия для оценки автономии Общая психология и другое педагог-психолог , нужна-проверка , вуз , методика , диагностика		0	0	12.09.2026
Шкала экотревожности Хогг (HEAS-RU): русскоязычная версия из 13 пунктов и четырёх субшкал Методики и инструменты нужна-проверка , педагог-психолог , тревожность , исследование , вуз , методика , диагностика		0	0	12.09.2026
Творческие специальности для студентов с РАС: на какие профстандарты опереться и какие условия в колледже и вузе вводятся без бюджета Нормативка и отчётность методист , профориентация , инклюзия , разбор , вуз , спо , материал		0	0	12.09.2026
Аутентичность студентов снижает восприятие большинства учебных трудностей, но ориентация на отношения повышает уязвимость Общая психология и другое адаптация , педагог-психолог , нужна-проверка , исследование , аннотация , вуз		0	0	12.09.2026
При боязни осмеяния радость распознаётся не хуже, а медленнее Общая психология и другое тревожность , аннотация , исследование , педагог-психолог , нужна-проверка , вуз		0	0	12.09.2026
Первокурсники и выпускники различаются только готовностью обсуждать свои переживания, а не мотивацией к профессии Профессиональное развитие нужна-проверка , аннотация , исследование , мотивация , вуз		0	0	12.09.2026
Опросник «Общая установка по отношению к стрессу» (SMM-G): русскоязычная версия из восьми пунктов с двумя шкалами и нормами в станайнах Методики и инструменты исследование , нужна-проверка , методика , вуз , диагностика		0	0	12.09.2026
Признаки ПТСР почти у половины студенток Мариуполя: сильнее всего они связаны с избеганием, незрелыми защитами и плохим сном Общая психология и другое тревожность , исследование , аннотация , нужна-проверка , кризисная-помощь , вуз		0	0	12.09.2026