|
Обязательный региональный компонент в курсе «Россия — мои горизонты»: не менее восьми занятий в год для 6–11-х классов
|
|
0
|
0
|
12.09.2026
|
|
Отборочный этап «Абилимпикса» завершён: финал 31 октября — 3 ноября в Москве
|
|
0
|
0
|
12.09.2026
|
|
Как устроены музейные программы для детей с РАС в Дарвиновском музее: циклы по 4—6 занятий, социальная история на каждый визит и утренние часы вместо выходных
|
|
0
|
0
|
12.09.2026
|
|
Понятийная рамка социокультурной инклюзии: социальная модель инвалидности, универсальный дизайн и партиципация — и открытый вопрос о критериях оценки эффекта
|
|
0
|
0
|
12.09.2026
|
|
Как провести «Что? Где? Когда?» и «Брейн-ринг» инклюзивной командой: организационные решения и роли игроков
|
|
0
|
0
|
12.09.2026
|
|
Система комплексной реабилитации инвалидов в России на 2020 год: где пробелы в регулировании и что предлагает федеральный центр
|
|
0
|
0
|
12.09.2026
|
|
Двухконтурная оценка инклюзивной занятости: мастер фиксирует, что человек делает, а сам участник — что это ему дало
|
|
0
|
0
|
12.09.2026
|
|
Фестиваль #ЛюдиКакЛюди за десять лет: от одной площадки в Москве до 743 площадок в 78 регионах
|
|
0
|
0
|
12.09.2026
|
|
Мониторинг психолого-педагогической помощи в 89 регионах: ни одного с высоким уровнем, в 39 уровень снизился
|
|
0
|
0
|
12.09.2026
|
|
Поддерживаемое принятие решений — не одна методика, а континуум моделей, и успех зависит больше от отношений, чем от закона
|
|
0
|
0
|
12.09.2026
|
|
Проект «Студент+»: из 101 записавшегося волонтёра программу завершил 41, и это главный практический вывод годовой апробации модели «равный обучает равному»
|
|
0
|
0
|
12.09.2026
|
|
Инклюзия — один из четырёх вариантов, а не норма для всех детей с ОВЗ: позиция дефектологов научной школы Малофеева
|
|
0
|
0
|
12.09.2026
|
|
В инклюзивной кулинарной мастерской навыки растут у 27 из 28 студентов, а «рабочие часы» сопровождают более высокий уровень, но не ускоряют прирост
|
|
0
|
0
|
12.09.2026
|
|
Психологическая служба в восьми регионах: 17% психологов работают без положения о службе, на методическую работу остаётся 1% времени
|
|
0
|
0
|
12.09.2026
|
|
Как устроено волонтёрство в Федерации психологов образования России: от анкеты и собеседования до техзадания, договора и учёта часов
|
|
0
|
0
|
12.09.2026
|